科普进校园 做中学 医学科学实践课第二次开讲

10月20日，成都大学人体科学与医学科普基地与成都大学附属小学联合开设的“做中学”医学科学实践课第二次课在成都大学第九教学楼实验室进行。课程由基地联合成都大学基础医学院实验中心党支部、基础医学党支部共同开展。本次活动共有33人参加，科普基地负责人鄢硕、基地岳青老师现场讲解，成都大学附属小学科学老师毛丽参与。

第二次课围绕植物细胞的结构功能展开，包括植物表皮与气孔的讲解、分组显微镜观察、观察记录三项内容。

在讲解环节，岳青、鄢硕老师结合显微镜与显示屏，讲解植物表皮与气孔的观察要点，屏幕同步呈现植物细胞的显微图像，让学生在动手观察前先辨认细胞的结构形态。

讲解结束后，教师在各组之间巡回指导，就调焦、辨认结构等操作要点逐一讲解。

学生分组使用显微镜观察植物材料，在观察记录单上记录所见结构与疑问。

本次课在基地实验室分组进行，学生在各组完成显微镜观察与记录。

人体科学与医学科普基地设在成都大学第九教学楼，依托基础医学院、护理学院建设，馆内收藏人体标本600余件，另有动物标本约100余件、植物及中药标本约400余件，常年面向公众开放。

该课程依托基地先进实验设备，结合中小学课程内容设计并改良科学实验项目，着重训练参与者动手、观察和思考的综合能力。

据基地介绍，课程内容与小学科学教育课纲对应，首次课安排实验室安全教育和场馆认知，本次课进入显微镜观察与实验操作，后续课程将安排植物、动物、微生物等方向的实验操作，以响应教育部关于加强中小学科学教育、倡导“做中学”的要求。

据基地介绍，该课程将持续开展，基地将继续向附属小学学生开放实验室和人体馆。